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一级 |
二级指标 |
目标值 |
评分办法 |
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普 |
1．学前3年教育毛入园率（3分） |
85% |
低于80%，得分为0。 |
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2．九年义务教育巩固率（3分） |
95% |
低于93%，得分为0。 |
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3．高中阶段教育毛入学率（3分） |
95% |
低于92%，得分为0。 |
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机 |
4．随迁子女公办学校就读比例（3分） |
90% |
进城务工人员随迁子女与户籍学生享受同等待遇的比例（%）=与户籍学生享受同等教育待遇的随迁子女数/区域内随迁子女总数×100%。低于90%，得分为0。 |
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5．残疾儿童少年入学率（3分） |
95% |
低于90%，得分为0。 |
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6．困难学生受帮扶比例（4分） |
家庭经济困难学生按省定补助标准受帮扶比例（2分） |
100% |
家庭经济困难学生按省定补助标准受帮扶比例（%）=按省定补助标准受帮扶家庭经济困难的学生数/在校家庭经济困难学生总数×100%。低于90%，得分为0。 |
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身心发展困难学生受帮扶比例（2分） |
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100% |
身心发展困难学生受帮扶比例=受帮扶身心发展困难学生数/在校身心发展困难学生总数×100%。低于90%，得分为0。 |
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资源 |
7．义务教育发展基本均衡县区比例（4分） |
100% |
低于90%，得分为0。 |
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8．县区内教师合理流动机制基本形成（6分） |
15% |
教师合理流动比例（%）=专任教师流动人数/全部专任教师总数×100% 低于10%，得分为0。 |
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学 |
9．学生思想道德水平与艺术教育水平（4分） |
公民道德素养评价优良率达95%以上的中小学学校比例（2分） |
95% |
公民道德素养评价优良率达95%以上的中小学学校比例（%）=综合素质评价优良率达95%以上的中小学学校数/中小学学校总数×100% 。 |
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音乐、美术教育课程开设（普及）率（2分） |
100% |
音乐、美术教育课程开设（普及）率（%）=音乐、美术课程按要求开设的学校数／学校总数×100%。音乐、美术等艺术教育课程开设（普及）率。低于98%，不得分 |
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10．学生学业成就水平（4分） |
初中段学业合格率（2分） |
95% |
初中学业合格率（%）=初中毕业考试学业合格的学生数/在校毕业生总数×100% |
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普通高中段学业合格率（2分） |
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普通高中学业合格率（%）=学业水平考试合格的学生数/本届学生总数×100% |
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11．学生体质健康水平（4分） |
95% |
体质健康测试合格率（%）=各级各类学校体质健康测试合格的学生数/参加测试的学生总数×100%。低于80%，得分为0。 |
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办学 |
12．中小学班额达标率（8分） |
85% |
幼儿园班额不超过小班25人、中班30人、大班35人；小学班额不超过46人；初中班额不超过50人；普通高中班额不超过56人。计算公式为： |
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13．学校依法治校、民主管理水平（3分） |
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学校坚持“以人为本”的管理理念，内部治理结构完善，办学自主权落实，与社会互动良好等。落实校长负责制，建立校长问责制，学校充分发挥教代会作用，对学校发展重大问题和重要决策进行讨论；建立家长委员会，充分发挥家长参与学校管理的积极性。监测结果分为3档：“符合要求”得3分；“基本符合要求”得2分；“不符合要求”得分为0。 |
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资源 |
14．民办教育发展水平（6分） |
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民办学校登记、法人产权制度和内部治理结构等管理制度健全；民办学校办学行为规范。监测结果分为3档：“符合要求”得6分；“基本符合要求”得4分；“不符合要求”得分为0。 |
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16．学校、社会教育资源的开放和利用（2分） |
社会教育体育文化设施向学生、学校免费开放比例。（1分） |
100% |
社会教育体育文化设施免费向学校、学生开放的比例（%）=对学生、学校免费开放的社会教育体育文化设施数/社会教育体育文化设施总数×100% |
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具备开放条件的学校体育场馆向社会开放的学校比例。（1分） |
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具备开放条件的学校体育场馆、文化场所等公共设施向社会开放的学校比例（%）=学校体育场馆、文化场所等公共设施向社会开放的学校数/学校总数×100% |
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国际化水平 |
17．参加国（境）外培训进修的教师比例。（1分） |
5% |
参加国（境）外培训进修的教师比例（%）=参加国（境）外培训进修的教师数/专任教师总数×100% |
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18．参与国际合作交流的中小学校比例（2分） |
15% |
参与国际合作交流的中小学比例（%）=与国（境）外学校建立友好学校关系或有国际交流合作项目的学校（园）数、中小学校（园）总数×100% |
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师资 |
19．中小学生师比（4分） |
高中13.5:1 |
每项1分 |
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初中15.5:1 |
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小学21:1 |
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幼儿园10:1 |
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20．专任教师学历水平（4分） |
幼儿园教师专科率。（1分） |
100% |
幼儿园教师专科率（%）=具有专科以上学历的幼儿园教师数/幼儿园专任教师总数×100% |
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小学教师本科率。（1分） |
40% |
小学教师本科率（%）=具有本科以上学历的小学教师数/小学专任教师总数×100% |
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初中教师本科率。（1分） |
80% |
初中教师本科率（%）=具有本科以上学历的初中教师/初中专任教师总数×100% |
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高中阶段教师研究生率。（1分） |
10% |
高中阶段教师研究生率（%）=具有研究生学历（学位）的高中阶段教师/高中阶段专任教师总数×100% |
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21．接受培训教师比例（2分） |
100% |
教师全员培训完成率（%）=近五年经认定培训学时达360学时的教师数／专任教师总数×100%。 |
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投入 |
22．财政教育支出预算和决算增长比例（6分） |
政府教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例。（2分） |
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没有达到增长比例要求的，得分为0。 |
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财政教育支出预算增长比例高于公共财政预算支出增长比例。（2分） |
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财政教育支出决算增长比例高于公共财政决算支出增长比例。（2分） |
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23．各级教育生均预算内公用经费达到省定标准（3分） |
— |
指学前、小学、初中、普通高中生均预算内教育经费达到或超过安徽省财政厅和教育厅所制定的标准。生均预算内教育经费统计口径与全国教育经费统计报表一致。未达到标准的，得分为0。 |
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信息化 |
24、基本办学条件达标学校比例（2分） |
100% |
义务教育学校标准化建设达省定标准。低于90%，得分为0 |
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25、信息化装备水平（6分） |
— |
中小学全部接入互联网，城市中小学和农村初中以上学校接入带宽达100M以上，农村小学接入带宽达10M以上；100%学校拥有校园网络，部分学校建成无线校园网；班级远程多媒体教学设备配备率达100%，中小学全面实现“班班通”；多媒体计算机网络教室、电子备课室、视听阅览室、软件开发制作室等功能教室全面普及，计算机生机比平均达10：1以上。4 |
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100% |
校园网拥有率100%，宽带接入率达100%。2 |
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26、信息技术应用水平（6分） |
100% |
信息技术课开课率100%.2 |
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教学人员、管理人员、技术支持人员90%以上通过省教育技术能力培训 90％以上的中小学教师通过教师教育技术能力培训，能熟练运用网络检索教学资源，制作教学课件进行多媒体教学。信息技术课开课率达100％。学校推行电子政务，教育教学管理信息系统在学校应用覆盖率达100％。4 |
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对学校的满意度 |
27.重大公共教育政策措施的决策社会参与度（2分） |
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市、县（区）在重大公共教育政策出台时应严格遵循决策程序公开、民意征集、提案评议、专家论证、决策效果评估、责任追究等制度。 |
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28．学生、社会对学校的满意度（2分） |
90% |
主要反映学生、家长、用人单位及其他社会群体对学校的认可程度，是公众的主观感受指标。 |
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