由语文报社主办，安徽省中语会等承办的中学语文界的一次盛会。活动的主题是“文言文课堂教学艺术研讨”。参加这次活动的除了相关的组织者和领导者，还有许多来自全国各地的语文界名师和热爱语文教育事业的一线教师近千人。本次活动真正是汇聚了我国新生代的众多名师，可谓“群星璀璨”。在展示名师们风采的同时，更是给予了与会语文教师很多的启发和思考。研讨会议程紧凑，内容丰富，高效务实，充分发挥了名师们的示范作用、引领作用。我们也期待着本次研讨会在不远的将来能够结出累累硕果。　作为活动压轴出场的第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者、我市主持人宣沫老师以“行走在语文教育的路上”为题，真诚而幽默地介绍了自己成长的三个阶段，让我们看到了一位好学，谦虚，有理想，有追求的语文人，也让我们看到了一位语文教师对于语文深深的爱。宣老师还建议年轻的语文教师可以致力于学科的某一方面，聚焦研究，由点及面，触类旁通。

安徽省教科院李灿莉院长和合肥市教育局王勇副局长等分别致辞，在 “大赛回顾”环节中，语文报社社长蔡智敏先生综述了20年来“语文报杯”课堂教学大赛的情况，历届评委代表河北省中学特级教师尤立增老师，历届选手代表、第五届语文报杯大赛一等奖获得者、黑龙江省中学语文特级教师董一菲老师，安徽省教科院语文教研员杨桦老师，全国中语会理事长顾之川先生分别作了主题发言。尤立增老师用三个关键词概括了他对自1995年开始至今，已开办十届的“语文报杯”的感情：感谢、感动和感叹。董一菲老师是第五届语文报杯的一等奖得主，她表达了自己对于语文教育事业的执着与追求。杨桦老师则分享了我省优秀语文教师培养，尤其是名师培养的经验，传达出对语文教育事业由衷的热爱和崇高的责任感与使命感。第三届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖得主郭惠宇老师做了题为《还本归真 文达言畅》的发言。郭老师认为文言文教学应涵泳文字，彰显文本的核心价值，汲取古人智慧，展现主体的生命张力。尤立增老师做了题为《以学情为核心的文言文教学》的报告，认为目前的语文教学要理清“为生命阅读”与“为生存阅读”二者之间的关系，寻找理想与现实的契合点。并开诚布公地介绍了自己“学情核心”的文言文教学课堂模式。第二届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者邓彤老师结合自己的亲身经历指出“语文教师专业发展的三大路径”，即专业阅读、研究学情和团队协作。

在随后的“名师课堂艺术展示”环节中，第二届语文报杯大赛一等奖获得者、上海市特级教师邓彤老师与第九届语文报杯大赛一等奖获得者、浙江省特级教师张全民老师分别展示了一节精彩的文言文课。邓彤老师授课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，立足文本，引领学生从文化的角度解释文题，在细品语言中，把握孔子及其弟子的形象，理解孔子的大同理想，并注意培养学生的求异思维。张全民老师则声情并茂，充分利用现代多媒体技术，旁征博引，将学生带入知识的海洋，引导学生“知人论世”，从而深刻理解《兰亭集序》中王羲之所表达的“乐”与“痛”。合肥65中的李玉芬老师授课《与朱元思书》，引领学生“平长仄短”，诵读经典；引导学生品味语言，想象感知；启发学生知人论世，理解主旨。第十届语文报杯大赛一等奖获得者、田玲授课《三峡》，教给学生朗读的技巧，引领学生从“用词”角度，赏析山水。注意积累美词，注重联系旧知。第五届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者、特级教师董一菲老师和合肥一中张蓓蓓老师执教同课异构《方山子传》。董一菲老师以读贯穿课堂，并通过对比阅读，引导学生由感性到理性，把握文章形式与内容之间的联系。张蓓蓓老师立足文本，由浅入深，引导学生品味语言，深刻理解文本。晚上，安徽省特级教师郭惠宇老师、盛庆丰老师和河北省特级教师尤立增老师和与会代表进行了精彩的互动点评。