如46中南区的“抓两头，带中间，促整体”的思路，“抓实、抓细、抓早”备考策略，“从起点看提高，从基础看发展，从过程看变化”的评价办法有效带动全体师生齐抓共管，争创一流；48中滨湖校区注重“抓实常规管理”、“加强团队协作”，充分利用集体智慧提高毕业班的管理实效；南园学校“强化目标意识，细化目标要求”、“建设多级团队，确保目标实现”的做法是“融汇北南备考智慧，贯通小初教学规律”；寿春中学滨湖校区的“德育引领”、“团队合作”、“管理精细”的做法使一所年轻的学校展现勃勃生机。他们的汇报深得与会校长和主任的赞同，不时博来阵阵掌声。为交流各校在抓毕业班教育教学管理方面的经验，本次会议安排了46中南区、48中滨湖校区、南园学校、寿春中学四所学校做汇报交流。四所学校向大家介绍了本校抓毕业班工作的特色做法。梳理在视导中发现的各校存在的问题，科学分析各校、各学科教学质量情况

 

     各校领导要合理利用压力，科学合理地将压力转化为自我挑战的动力。各校要严格遵照执行教体局有关规章制度，做到落实好、执行好、督查好。最后，她期盼在教体局的正确领导下，在各位校长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，包河区2015年中考一定会取得优异的成绩。高俊副局长作了总结发言，他首先肯定了各位校长在今年中考的理化生实验和体育考试中取得的优异成绩，感谢学校领导为此付出的艰辛努力。，充分肯定了本次视导中发现的亮点工作，也尖锐地指出各校不同程度地存在复习课效率不高，资料运用不好，学生信心不足，学生负担过重，领导督察不力等问题。并对后一阶段毕业班工作提出六点建议：认真分析，合理科学部署。加强研究，

    教研室叶明副主任对九年级第一次质量检测做总体分析。他对本次质量检测的总体情况、成绩情况进行了详细的分析，并提出五点建议：以科学的态度对待此次考试成绩；认真分析此次考试的得与失，教研室李琼主任对为期一个多月，深入每一所学校的毕业班专项视导调研做了全面的总结制定切实可行的补救措施；后期复习务必重视基础，科学合理地用好教材；合理安排好讲与练的关系，做到精选、精讲、精练，杜绝教师一言堂；做好毕业班教师和学生的心理疏导工作。   

       

   对后一阶段的备考提出了四点要求：各校要科学统筹安排。学校要把剩余的时间安排好，学科之间协调好，教学进度统一好。重视物理化学、政治历史之间的磨合训练，做到“扬长补短”。提高课堂复习的效率。各校要重视并改进在视导调研中发现的问题，努力提高复习课的质量，提升学生对复习课的兴趣。适度减压，提高生命质量。

关注学生考试心理。学校要引导学生正确面对压力，合理释放压力，有效转化压力为动力，以轻松愉悦的心情对待中考。 教师要加强对考试纲要的研究，提高复习课的针对性和实效性。注重分层教学，培优和辅差兼顾，真正做到以生为本。强化精细化管理。越到最后阶段，思想越不能放松，各校要加强对学生和老师的思想教育，以坚定的信念坚持到最后。重视培养学生良好的行为习惯，加强对基础薄弱学生的关心和帮助，做到不放弃任何一个孩子。提高复习效率。统筹安排，通力协作发展。夯实基础，培养综合能力。注重激励，增强学生信心。

 

    重视对学生的考前心理疏导。越临近考试，学生的心理压力会越来越大，各校要高度重视对学生的心理疏导和压力释放，采用考前集体辅导、心理咨询室个别调控等多种方式为考生排解压力，提振信心。加强学校的全程管理。各校要重视全程管理，牢固树立全程管理的观念，要通过对毕业班的分析反思七、八年级的管理，学校要从起始年级抓起，重视学生学习习惯的养成，重视各学科的基础。最后，陈雪梅局长做了强调。她指出：正确对待九年级第一次质量检测结果。本次质量分析很全面、很精细、很具体，各校要利用本次分析的数据，分学科、分老师、分学生查找原因，查找存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。